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Nell’intento
di stabilire un rapporto di collaborazione tra la scuola
e l’Archivio per favorire la conoscenza della realtà documentaria,
l’Istituto ha sviluppato negli anni iniziative in ambito didattico.
Tra il 1987 e il 1989 l’Archivio ha collaborato con l’IRRSAE
del Friuli Venezia Giulia nell’organizzazione di un corso biennale
di aggiornamento destinato agli insegnanti delle scuole medie inferiori
e superiori per l’innovazione metodologica dell’insegnamento
della storia. È nato così il “Laboratorio di storia” sul
tema La terra: usi privati e usi collettivi. L’ esperienza è stata
raccolta nella pubblicazione I fondi dell’Archivio di Stato di
Udine.
La terra: usi privati e usi collettivi a cura di Maria Grazia Liverani,
Trieste, IRRSAE, 1990. Successivamente la collaborazione con
l’Istituto
regionale e con altri organismi scolastici si è mantenuta con lezioni-esercitazioni
sull’uso e interpretazione delle fonti archivistiche. In accordo
con il Provveditorato agli studi di Udine, nel 1992 l’Archivio ha
organizzato il convegno-corso di aggiornamento Interni di famiglia,
cui è seguito
nel 1993 il seminario di esercitazioni sulle fonti d’archivio per “Storia
delle famiglie: casi di biografie femminili” e “Il lavoro delle
donne”. Sempre nell’ambito delle iniziative rivolte all’aggiornamento
dei docenti l’Istituto ha partecipato nel 1998 al corso Le donne
e il novecento. Il rapporto con la politica nella costruzione
della cittadinanza,
organizzato dall’Associazione Cittàdonna di Udine, con una
lezione dal titolo La profuganza nel Friuli Venezia Giulia e nel
1999 al ciclo di conferenze organizzato dalla Comunità montana della
Carnia sulla I Guerra mondiale. Nel 2000 l’Istituto ha presentato
un percorso didattico su Storia e territorio organizzato dal Provveditorato
agli Studi di Gorizia con un intervento dal titolo “Gradisca:
un caso di insediamento territoriale” .
A seguito del lavoro svolto con gli insegnanti l’Istituto
ha accolto le prime richieste di visite guidate per scuole
di vario ordine e grado. Agli studenti è stata data
l’opportunità di conoscere un Archivio di Stato:
capire quale sia il suo valore culturale, sapere cosa vi è conservato,
vedere la documentazione. E’ stata data anche la possibilità di
approfondire la conoscenza con un percorso per scoprire le
tipologie dei beni archivistici e i modi di condurre un’analisi
diretta sulle fonti. Questo approccio è stato organizzato
sulla base della programmazione scolastica adottata dall’insegnante.
I temi trattati hanno portato gli studenti nel rapporto macrostoria/microstoria.
Gli argomenti di maggiore gradimento didattico sono stati:
l’illuminazione pubblica, la gestione delle
acque, i
viaggi, le feste e i mercati.
Un interessante lavoro è stato fatto con gli alunni
delle scuole elementari e medie sulla storia della scrittura
e sui materiali scrittori. Nel laboratorio predisposto per
i giovani studenti è stato anche costruito un libricino
secondo il metodo tradizionale della legatura d’archivio.
Gli incontri si sono conclusi con la consegna del
diploma di maestro dell’arte della scrittura.
Parallelamente alle iniziative rivolte alle scolaresche, si è svolta
l’attività seminariale per gli studenti dell’Ateneo
friulano: esercitazioni sui documenti, presentazione di fondi
archivistici, lezioni di propedeutica all’archivistica
applicata. Nel 2003 è stata stipulata una convenzione
con l’Università degli Studi di Udine per
lo svolgimento di tirocini per laureandi. Questo progetto ha
dato modo di
effettuare una vera e propria esperienza lavorativa e contemporaneamente
ha permesso la produzione di elaborati utili alla conservazione,
valorizzazione e consultazione del patrimonio storico-documentario
conservato presso l’Archivio di Stato. |
